Algemeen
Dit traject richt zich op duurzame uitstroom van de cursist met minimaal een kwalificatie niveau-1 AKA of werk.

• Vanaf het begin van dit Jongerentraject bevat het aanbod oriëntatie op werk en opleiding. 
• De loopbaan van de deelnemer staat centraal via POP (persoonlijk ontwikkelingsplan). 
• Het traject bestaat uit drie fasen: Basis, Oriëntatie en Keuze en Beroepsopleiding en Werk. De fasen zijn niet strikt gescheiden. 
• Het geheel heeft als uitgangspunt de loopbaanvraag van de deelnemer. 
• Er wordt zoveel mogelijk gewerkt op basis van ervaringen in de praktijksituatie, werk of stage. 
• Er wordt nauw samen gewerkt met RMC, reintegratiebedrijven en CWI.

De doelgroep van dit deelproject zijn de voortijdig schoolverlaters uit RMC in de leeftijd tussen de 18-23 jaar zonder startkwalificatie in regio de Friese Wouden.
De doelstelling is het begeleiden van voortijdig schoolverlaters richting onderwijs of werken en leren waarbij het behalen van een startkwalificatie prioriteit heeft. Wanneer dit geen reële optie is worden de deelnemers begeleid richting arbeidsmarkt waar aanvullende scholing die alsnog een startkwalificatie oplevert aandachtspunt is. De loopbaan van de deelnemer staat centraal.
De volgende instanties zijn betrokken bij het deelproject:

• Overheid (regiogemeenten) RMC.
• Onderwijs organisatie (ROC Friese Poort)
• Organisaties werkzaam op gebied van hulpverlening en arbeidstoeleiding
• Maatschappelijk Werk, Verslavingszorg Noord, GGZ, Jeugdzorg, CWI, Uitzendbureaus, reïntegratiebedrijven
• Bedrijven en Instellingen (BPV)

Aanpak en methodiek

• Werken met individueel trajectplan. 
• Contacten met geëigende instanties (CWI, Reintegratiebedrijf, Jeugdzorg, Maatschappelijk Werk, Verslavingszorg Noord, GGZ). 
• Methodiek: multimethodisch; de begeleiding is gericht op het vergroten van het zelfinzicht (zicht krijgen op de eigen interessen, vaardigheden, drijfveren en waarden), en op het bevorderen op het zelfsturend vermogen (loopbaanzelfsturing) van de vsv-er. Er wordt o.a. gebruik gemaakt van psychodiagnostisch onderzoek, digitale informatiebronnen en sollicitatietraining. 
• De eerste periode is de organisatie twee dagen scholing (volgens POP) en drie dagen praktijk (o.a. stage).
• Deze periode kan overgaan in werken en leren (dit vooral in samenwerking met het CWI / Uitzendbureau) of in volledige scholing. 

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met:

Jelle Vegter : jvegter@rocfriesepoort.nl