Producten uit: MBO 3/4 terug naar school
Haalbaarheidsonderzoeken
In het kader van het project de 'Keten sluiten met perspectief' MBO 3/4 terug naar school, zijn inventariserende onderzoeken gehouden naar de doelgroep:
Leerlingen met een VMBO- diploma theoretische leerweg of gemengde leerweg (niveau 3-4) van het Noorderpoortcollege en het Alfa-college in Groningen die van MBO-opleiding zijn veranderd (geswitchted).
Van elk van beide scholen worden 50 deelnemers geïnterviewd. Het format voor deze interviews vindt u hier.
Het onderzoek richt zich op de oorzaken van de verandering van opleiding en hoe de leerling daarbij is begeleid door het ROC. Het onderzoek hoopt antwoorden te vinden, die bij kunnen dragen aan het terugdringen van switchgedrag.
De uitkomsten van het onderzoek binnen het Alfa-college vindt u hier. De resultaten van het onderzoek van het Nooderpoortcollege vindt u hier.
Het doel van het deelproject is om aangepaste leertrajecten te ontwikkelen die de doelgroep motiveert tot het behalen van een startkwalificatie.
Ik ben een stuk leuker geworden, een onderzoek naar omzwaaiers mbo-niveau 3-4
Inleiding
De akkoorden van Lissabon verplichten de lidstaten om te komen tot betere prestaties ten aanzien van het behalen van een startkwalificatie door jongeren. Voor Nederland betekent dit een diploma op minimaal havo of mbo-niveau 2.
Leerlingen, die als vooropleiding een vmbo-diploma hebben behaald, bezitten dus nog geen startkwalificatie. Doorgaans volgen zij als vervolgstudie een mbo-opleiding.
De aandacht voor voortijdig schoolverlating binnen het middelbaar beroepsonderwijs richt zich terecht vooral op de niveaus 1 en 2. Daarmee is de aandacht voor leerlingen op niveau 3 en 4 op de achtergrond geraakt. Dit equal-deelproject is gericht op het voorkómen van voortijdig schoolverlating door leerlingen uit laatst genoemde categorie.
Doel onderzoek
Het doel van het onderzoek is tweeledig:
- Wat zijn de belangrijkste redenen voor de omzwaai van deelnemers op niveau 3 en 4?
- Is hierbij sprake van verschil tussen de seksen?
- Hoe kan een studentendienst effectief begeleiden bij een succesvolle opleidingsswitch, zodat voortijdig schoolverlating voorkomen wordt?
Klik hier voor het hele rapport.
Klik hier voor een update van de vragenlijst.
